たからもの

じゃーん☆☆☆
何だと思いますか？

見れば分かります。　習字道具です。

けど。これ。

普通の習字道具じゃありません。

いつの時代のものだと思いますか？

生徒（１７歳の男子）のじっちゃん（おじいちゃん）の物です。

ブラジルに移住してきたときに、持ってきたもののようです。

じっちゃんは家で習字をしていたそうです。

残念ながら、もう亡くなられていますが、この子の記憶には、じっちゃんが習字をしていた様子がうっすらと残っているようでした。

なんだか、鳥肌がたち、感動しました。

現地の先生と「お～！！！」って。

すごいです。

一言では言い表せませんが、

ブラジルに、日本から移住して、日本人として生き抜いた人がいるって証です。

この子は、今日初めて習字をしました。

何でも書いていいよ～って言ったら、自分の名前を書いていました。

センスがあります。飲み込みも早いです。

左の子

 「家で練習する～」って、はりきってました！！


ちなみに、この子。
文字と発音がなかなか一致しません。

でも、
家で、じっちゃん・ばっちゃんの日本語を聞いているので、聞く力はすごくあります。

私の日本語を、他の子に、ポル語で通訳してくれます。

もう少ししたら、すぐ話せるようになるだろうなって思います。

楽しみです。

天国のじっちゃんが喜んでいることでしょう☆

学校のきまり その後。

以前作った、学校のきまり。
私がいる学校は、なかなか簡単に掲示物を貼れません。
というのは。
グァララペスは普通のレンガ？石？のような壁。

ペナポリスは。
今、教室として使っているところは、外部の人たちにも貸すため、貼ることはできません。
取り外しができるようにしないと。

てなことで、それぞれ、どこにどう掲示するか。

ただ、嬉しいことに。
両方の先生が、後に残るものだから！！と大切に、丁寧にしてくださいました。

頑張って作ったかいがあります☆
（ていうか、あんなんでよかったのか・・・）

グァララペスでは授業のあと、生徒たちが、汚れないようにフィルムを張るのを手伝ってくれました。

 

優しい子たち。

でも、なぜかその横で、ブラジルのお守り（ﾐｻﾝｶﾞみたいなの）を編む子たちも。

みんな、仲がいいからいいでしょ！
（ちなみにこの子たち、学年も違うし、ブラジル学校も違います）

現地教師の手も加わり。

こちらグァララペス。
 

 



教室の中央に。



そして、こちらペナポリス。













消火器に結ぶのは・・・。（毎回、取り外します！）
だけど、私が来ない日に、先生がフィルムをかけたり、固いダンボールに貼って、破れないように、して下さいました。

いい感じになりました！

そうそう、これを見た大人の生徒さんが。
「せんせい～、遅刻しない！も規則に入れたらいいですよ」と。

私：「ブラジルは難しいでしょうね」とピシャリ。

日本じゃ当たり前でも、国が違えば、当たり前のことが当たり前でなかったり。

とりあえず、メリハリがつけばいいかな！

嬉しいことに、早速これを見て、
休み時間にお菓子を教室で食べようとしている子ども（５・６歳の子）がいたら、
「ダメだよ～」って注意し合っていました。

「水を飲んでもいいですか」「トイレに行ってもいいですか」って、
きちんと言えるようになりつつあります。

嬉しいです♪

くもん。

ブラジルに来て８ヶ月。
去年の今頃は、ポルトガル語なんて、一言も知りませんでした！

今の自分のポル語の状況。

よく頑張っていると思うか！？
確かに、ゼロからスタートして、少しは分かるようになったから、自分を褒めていいか！

けど、ここから先が・・・
単語が増えない、文を組み立てられない。

学校を除いては、ほぼポル語のみの世界。
もちろん日本語が分かる人がいるので、助けてはくれますが。
いつまでも甘えたくないし、そろそろしゃべれるようになりたい！

で、家で単語を眺めてみると。

苦悶に。。。（トホホ・・・）

で、近所に公文があったことを思い出し。

一念発起！
システムや内容を聞いてみることに。

とってもいい雰囲気だったので、通うことに決定。




外もかわいいです♪













来た頃は、公文・・・。
勉強の仕方が私には合わない！って思ってたけど、そんなこと言ってられません。
なんせ、自分の言いたいことを伝えられない、って、悲しくなります。



新しいことを初めたり、新しく出逢いがあるとワクワク☆☆


５０代以上の大人の方たちも、日本語の勉強を頑張っています！
同期の仲間も頑張っています！

何より、この環境を大いに利用しないと！

てなことで、どこまで伸びるか私のポル語！