お話発表会

日曜日に、地区の「お話発表会」が行われました。
この「お話発表会」。少し前までは、弁論大会だったようです。審査もあったみたいです。
けれども、時代が変わり、家庭や日常生活の中で、日本語を話すこともなくなってきました
趣旨を変えて。
「生徒に日本語で発表する機会を増やそう！」という場に変わったようです。

まずは、低学年。簡単な自己紹介がほとんどです。
大きな舞台で、マイクを持って、一人で発表します。
とても緊張したことでしょう。

 

　　　　　　　　

 

月曜日の授業で、「昨日の発表、上手だったね！」と伝えると、
子どもたちは、とっても満足した顔をしていました。

あ、これでいいんだ！って思いました。
大きなことじゃなくても、小さなことを一歩ずつ。
子どもに寄り添いながら。
私も嬉しくなり、満足感でいっぱいになりました。



一方の高学年。（係りの仕事で忙しく、写真がありませんが）
こちらは、作文や劇など。自分の思いを日本語で堂々と発表していました。

残念なことに、私の学校の生徒達は、練習が満足にできず、前日になって、発表することをやめました。
ブラジルの学校が忙しくて、日本語学校まで手が回らないようです。

私なりに、子どもたちのレベルや練習時間を考えて、「ももたろう」を簡単にしたものを、全員で発表できたら・・・と思ったのですが。

思うようにはいかないものです。
他校の生徒の発表を見ながら、ちょっと悲しくなりました。
私がいる２年間、いろいろな体験を生徒ができたらいいなって思っています。
でも、学校に来ないことには、どうしようもないですね。
それぞれの生徒のモチベーションにもよりますが。

ブラジルで活動し始めて、もうすぐ１年がたちます。
折り返し地点です。

残りの１年間、今、目の前にいる生徒にとって、一番よい日本語教育とは何だろう？
と問い続けながら、活動することが大切だ！ってあらためて思いました。