ふろしき講習会

ペナポリスでふろしき講習会を開きました。
ひょんなことから、シニアボランティアがアラサツーバで開催し、それに参加されたペナポリスの会長さん夫妻が、ライオンズクラブ主催で、開きました。

ふろしきはなくても、スカーフなど、正方形の布でできます。





まず、昼間はアシスタントをしてくれる方たちと練習です。

基本になるのが「間結び」。
これがけっこう難しい。覚えたと思っても、覚えてなくて。。。

夜は、ライオンズクラブで、みなさんと９種類の結び方を勉強しました。
３０人以上の方たちが集まりました。

みなさん、ひとつ出来上がるごとに「お～！！！」と感動されてました。

子どもも来ていましたが、覚えるのが早い早い！！！

とっても、楽しい講習会になりました。

日本にいたときには、ふろしきはおばあちゃんたちが使う物と思い込んでいました。

こちらでは、今、少しずつブームらしいです。

You tube で、ポル語でのふろしきの結び方のレッスンがありますよ。

ふろしきはエコにもなりますしね。

外国に来て、日本のことを知る、見直す、あらためていい機会になりました。

今後、ここで学んだことを、グァララペスでどのように活動に活かしていくかが、私の課題です。

せっかくだから、日本語学校の生徒と日本人会の方たち（お年寄り）が、つながりが持てるようなものができたらな・・・。

そして、その和が、非日系の方たちにも伝わればな・・・と

一人、勝手に、野望を抱いている私でした。

忘年会

あります。ブラジルの日系社会にも。
「ぼうねんかい」と言います。

みんなで、食べたり、飲んだり、カラオケを歌ったり、しゃべったり。

この半年で、顔見知りが増えて、話しもしやすくなりました。
そして、やっぱり、多いのが、「出稼ぎで日本に行ってました！！」とか、「子どもは日本にいるよ～。もう帰って来ないよ～」って方が多いです。

日本とブラジルのつながりの深さをあらためて感じます。

そして、今年は。
カラオケのメンバーが中心になり、みんなで「上を向いて歩こう」を歌いました。

日本人会の会員減少が進む中、少しでも、みんなの心が一つに。和が広がっていけばいいな～って思いました。

ブラジルのバス～普通バス～

ブラジルのバスについて紹介します。
毎週、ぺナポリスに行くときに使うバスはこちらです。
普通バスです。

このバス。
ノロエステ地区を走っているバスです。

バスの乗り方は。
乗るときに、運転手さんにお金を払います。（行き先によって値段は違います）
そして、このグルグルするのを回ります。

大きな荷物があるときは、ちょっと大変です。
お金を払わなくていい、ちびっ子たちは、下をくぐりぬけています。

降りるときの合図は、上の黒いひもを引っ張ります。

車内アナウンス、ありません。
寝過ごさないように！！です。

降りるときも、グルグルするのを通って降ります。

最初はドキドキでしたが、毎週のことなので、慣れちゃいました。

何よりも驚いたのは。
バス停がなくても、人が乗ってきます。
そして、自分の降りたいところをあらかじめ言っておけば、これもまた、バス停がなくても降ろしてくれます。（まだやってことありませんが）


親切なのか、優しいのか。
その光景に、５ヶ月たった今は、驚くこともなく、慣れました。

時間にルーズなブラジルですが。
私が乗るバスは、時間通りに動いています。
きちんとしているので、安心です。

この他に、長距離バスも使います。
お値段は普通バスより高いですが、リクライニングシートで、足おきもみたいなのも付いています。
とっても快適です。

まだ、写真を撮っていないので、そのうちにご紹介します。

夏休みに入りました。

ブラジルでは先週末くらいから、ほとんどの学校が夏休みに入りました。
日本語学校もそれに合わせてお休みです。
（もちろん、まだまだ勉強を頑張っている学校もあります）

って、本当に暑いんです。
ブラジルの暑さには慣れないよ～と、先輩ボランティアに言われましたが、本当です。
日中、買い物に行くのに、少し歩くだけで汗だくです。
でも、日陰は涼しいです。

さて、夏休みはすることがたくさん！！！と、頭の中にはたくさんの計画があります。
教材研究、授業の準備、ポル語の勉強・・・。

今のところ、ぼぉ～っとしています。

振り返ると、この５ヶ月。
ノンストップで突っ走ってきた気がします。
たくさんのことを考えました。いろいろなことを感じました。
頭も、心も、フル回転の日々。
今までの生きてきた中で、一番充実した５ヶ月だったかもしれません。

充電期間。
いろんな角度から、自分を見つめる期間にしたいと思います。

嬉しかったこと その２

ぺナポリスの子どもクラス。
ブラジルの学校は夏休み入っている学校もあったりで、最終日は３人しかいませんでした。
寂しいな～って思いましたが、仕方がない。
来ている生徒を大事にしなければ。

気を取り直して。
「十二支の由来」を見ました。
子どもの反応はいいですね！！！
楽しそうに見ていました。

そのうち一人の男の子（１７歳）は、今日は授業できないなって思ったのか、帰る準備をして、
「先生、帰ります。」と。
「は～い。」と私。
勉強は自主性だし、この子は一人でもよく頑張るので、いいかなって思い、「は～い。」の返事。

あとで、ふり返って気付いたのが。
この子、帰るときに、「帰ります」って言った！！！
今までの彼なら、「先生・・・」と、・・・はジェスチャーだった。

お～、成長しているじゃないか！！！

この子の家庭では、おばあちゃんが日本語を話すため、リスニング力はものすごくあります。
私の言いたいことを、みんなに伝えてくれます。
ただ、なかなか、文字と結びつかない。
また、日本語を話すと、助詞が抜ける。

どうしたらいいかなって、思っていたけど。
ちゃんと身についているではないか！！！

しかも「ます形」。
（あくまでも「ます形」にこだわる私）

小さな喜びかもしれないけれど、大きな感動でした。


そして、もう一人。女の子（１２歳）。
この子は、これまでかなり日本語を勉強していましたが、
書くことばっかりで話すことはほとんどできませんでした。
おまけに、恥ずかしがりやなので、消えるような小さな声。

人も少ないので、これまでの習った表現を使って、会話をしました。
ちゃんと答えられます。きれいな日本語で。

しりとりをしてみました。
これが、続くんですね！！！語彙力もあります。

人見知りなところはどうにもなりませんが、日本語を通して、自信をつけてくれたらって思います。

心が温まるぺナポリスでした。

嬉しかったこと その１

今週で日本語学校は終わり、夏休みに入ります。
ぺナポリスは、昨日で終わりでした。

怒涛のように過ぎ去った４ヶ月。
私は何をしたのかな・・・？

ぺナポリスでは全面的に授業をまかせてもらってます。
生徒さんの日本語力がどのくらいつくかは、私のやり方次第。
もちろん、生徒のやる気もありますが。
それを引き出すのも教師の仕事。

最後の授業では。
大人のクラスは。
日本の大晦日、お正月について少し話をしました。
年越しそば、お雑煮、門松、しめ縄。
それらの意味をインターネットで調べて、自分自身も「へぇ～」でした。
いかに、日本のことを知らないか。

ちなみに、ブラジルでも、お雑煮を食べるそうです。

それから、大人のクラスも、子どものクラスも「十二支の由来」について映像を見ました。
日本語のいい勉強だけでなく、ちゃんと意味があるんだな～って、私自身の再発見でした。

そんなしていると。
大人のクラスに非日系の方がいます。７０歳に近い方です。奥様は日系人です。
この方、たびたび私のブログに登場していますが。
とっても、楽しい方です。
非日系って言いますが、心は日本人そのもの。いえいえ、日本人より日本人です！！！
日本語はゼロからのスタートでした。
この４ヶ月きつかっただろうなって思います。平仮名を覚えることからですから。

その方が今までのノートをめくって、
「やすみます」と言いました。
ちょっと、詰め込んでの授業だったからきつかったんでしょう。
とっても嬉しく、感動しました。

語学を勉強し始めて、成果が出るのは３ヶ月後とよく言われます。（多分）
ちょうど、この時期です。
進めることに迷いもありました。「ます形」から授業をするのに戸惑いもありました。

でも、悩みながらも、やってきたよかったなって、勇気をもらいました。

大人の方たち。
ぺナポリスも５０代以上の方たちです。
人生、死ぬまで勉強っていいますが、それでもすごいなって思います。

先週は、私がサンパウロに行ってたために授業はありませんでした。
「みなさん日本語を勉強しましたか？」
と、ややいじわるな質問。
「う～ん。ちょっと・・・」との返事。

確かに、みなさん、少し勉強した、というより、日本語に触れたっていう感じがしました。
私が普通に話す日本語も分かってきました。
もともとモチベーションの高い方たちです。

会話をするってことは、自分自身をさらけ出さないといけないところがあります。
もちろん、うそや冗談もありですが、クラスの雰囲気によります。
この４ヶ月で雰囲気がとってもよくなりました。

２月からは「て形」からの授業になります。
どんな進め方がいいのか、今だに分かりません。
きっと、試行錯誤は今後もずっと続くでしょう。
逃げ出したい、さぼりたいこともあるでしょう。（笑）

それでもいいか！って思います。

授業って、生徒と教師が、共に、一つのものを、作品を作り上げていくような　ものなのかな。

SPでの一週間

みなさま。

　更新がかなり滞っておりました。気付けば２週間放置。
　私は元気にやっております。

グァララペスには本格的な夏がやって来ました。
あつい、あつい。あつい。
一日に何回、着替えることか！
最高気温。知ると熱さが倍増しそうなので、知らないです。
夜はエアコンがフル回転です。（日本ではエアコン嫌いだったけど、そんなレベルではありません）


さてさて。
先週はJICAの総会があり、一週間、SP＝サンパウロにいました。
健康診断、予防接種、分野別の話し合い、安全対策会議。
久しぶりの仲間との再会に癒されました。
何に悩んでいたのか忘れました。
また、一期上の先輩ボランティアの方たちともお話ができ、勇気をもらいました。

今回の総会でのイチバンの収穫は。
「太鼓」です！！
３日間、猛特訓でした！！！
前からあこがれていた太鼓。ブラジルに来る前は、『鼓動』の演奏を見て感動したなあ～
思ったより、太鼓をたたくのは難しく。初めはどうなるものかと。
でも、集中して、一曲出来上がったときには、感動の嵐☆☆☆

みんなで協力して、助け合いながら一つのものを作り上げることの素晴らしさ。
高校生以来のような気がします。
練習しながら、高校時代の吹奏楽部のことを思い出しました。
けんかして、もめて。バカみたいに練習して。
あの時は幼かったな・・・。
懐かしい！！！

ブラジルでも、子ども・大人関係なく、こんな気持ちを味わえるような活動ができたらいいなぁ～って
あらためて思いました。

こんなのって、やっぱり、日本ならでは　なのかな。

３０歳になりました。

みなさんお祝いのメッセージありがとうございました。
ブラジルの迎える３０歳の誕生日は、これまでとは違った深～い、忘れられないものとなりました。

任地に一人で来て、孤独を感じることもあります。
でも、それは、きっと。

 自分が勝手に孤独だと、思い込んでいるだけだって思いました。

グァララペスでも祝ってもらいました。



生徒＆先生と



　　







カラオケ教室の仲間たち



　

今も、自分探しをしています。これからも、自分探しをし続けるでしょう。

けれども、２０代のときのような、
自分自身を否定し、　自分大嫌い　　ということは少なくなってきているかな。

今の私を好きだと　感じられるようになってきているかな。


まだまだ、悩み続けるだろうけど、支えてくれる人がたくさんいることを実感しました。

うまくいかない　と思うのは、人のせいではなく、
自分自身が種をまいて、引き起こしていることなのだと。
自分自身に与えられた、課題であり、試練なんだと。

昨日よりも、今の私を好きでいられるように、これからも　歩み続けていきます。

みなさん、こんな私を　よろしくお願いします。





強い味方！！！

今週は、グァララペス＆ぺナポリスの両校にシニアボランティアに巡回に来て頂きました。

一人で活動をしていると、だんだん何がいいのか、何をしたらいいのか、分からなくなってきます。
そして、負のスパイラルにはまってしまい。
何でもない、たいしたことじゃないのに、ひどく悩んでしまったり。
いいところさえも見えなくなったり。
現地の先生と、きちんと向き合って話すことができなくなったり。

でも。

シニアという立場から客観的に見てもらい。
背中をたくさん押して頂きました！！！

今は、個別に授業をしていますが、やっぱり授業にならない。
来年度から、一斉授業をする方向で話がまとまりました。

きっと、楽しくなれば、もっと喜んで授業に来るはず。
きっと、楽しければ、もっと日本語を話そう！！！って意欲的になるはず。
きっと、話すことに喜びを感じたら、仲間をタイセツにするというまとまりが生まれてくるはず。
きっと、伝えることに喜びを感じたら、彼らの未来が開けてくるはず（大げさかな）

せっかく、ブラジルに来たのだから、コミュニカティブな授業をしたいって思います。

それから。

現地の先生は、日本語もポルトガル語も堪能です。
それなりに努力をされて、勉強してきたんだと思います。

ポルトガル語で日本語を教えるのではなく、
日本語で日本語を教えるようになれればいいなって思います。
日本語学校ですもん。

今年度はもう終わります。
（ブラジルは１１月が年度末になります。２ヶ月間の夏休みがあって、２月から新学期が始まります）

来年度、どんな方向に進むかは分かりませんが、強い味方がついています。
応援してくれる仲間や家族もいます。
悩むこともたくさんあると思いますが、
頑張らねば！！！です。

私の心強い味方。
これも一つの貴重な出逢いです。
ありがたいです☆

大事にしてもらってます！！！

毎週火・水曜日とぺナポリスに行きます。（火曜日は大人の生徒さんの家に泊まります）

今週は。

もうすぐ私の誕生日。

誕生日会を開いてくださいました。

サプライズです。

料理は生徒の保護者や大人の生徒さんの手作りです。

ピラフ、焼きそば、豚肉のから揚げ、サラダ。おいしかったです。



大きなチョコレートケーキに、バースデーソングを歌ってもらいました。

子ども、大人の生徒さん、先生です。



そして、プレゼントも頂きました。

なんと、タオルには私の名前とぺナポリスの文字が刺繍してあります。

嬉しいです。泣きそうでした。

正直、ぺナポリスの出張はきついです。
毎週、５時半に起きて、約４０分間のバスは立ちっぱなし。バスを乗り換え、１時間半揺られ、ぺナポリスに着きます。
午前、午後、夜、そして、次の日は午前、午後と授業があります。
昼ごはん、夜ご飯、お泊り、朝ごはん、昼ごはんとお世話になっています。

毎週交代で、３件の大人の生徒さんの家に泊まります。
受け入れるのは大変だと思います。気を遣ってるんだろうな～って思います。


私は、その期待に答えるだけの授業をしているのか・・・と申し訳なく思います。
キツイので、午前の授業を断ろうかな・・・って思ったりもしました。

でも、でも、でも。
こんなに愛されているんだなって思いました。
頑張らなきゃいけないけど、このままの私でいいのかなって思いました。

ぺナポリスは青年ボランティアの受け入れは初めてです。
学校がスタートして６年ほどです。

「家族と遠く離れての誕生日は初めてでしょう」と、温かい人たちです。

週に２回しか行くことができず、行事などに、ほとんど参加できませんが、

まるで、家族のようです。

いえいえ、もう、家族なのかもしれません。

一人で突き進むのではなく、
ぺナポリスの人たちの心に寄り添いながら、ゆっくり活動していけばいいのかなって思いました。

またまたやっちゃいました！！！

カラオケ大会がありました。
Shinjin 2というカテゴリーで出場しました。　出場者４人です。
今回は「時の流れに身をまかせ」を歌いました。
そして。














またまた、もらっちゃいました。
２位。

（ちなみに、１位はグァララペスの会長さんでした）

なんだかんだ言って、嬉しいもんです☆

今回の大会では、日本からいらした先生方が、審査員でした。

一人ひとりにコメントをくださいました。

まだまだ練習が足らんです。。。練習せねば！！！

そして、今回の大会では、『移民に関する歌』を何曲か聴くことができました。

「ああ、移民船」「花嫁移民」「移り来て百周年」など。

どれも、思いのある歌ばかりでした。もっともっと知りたくなりました。　

勉強せねば！！！

いろんな意味で、収穫のあった大会でした。

教師会～勇気をもらった②～

教師会のつづき。

これまでブログでも何回か書いたと思いますが。
移住から１００年が過ぎ、日常生活だけでなく、家庭でも日本語を話す機会が減ってきました。
どの日本語学校を例にとっても、生徒の数が減少しています。

「今後、ブラジルの日本語学校、日本語教育はどうなっていくのか～？」

「現地の先生方はどう感じているのかな～？」

同じように思っていました。

「日本人会の中でも、数年前までは、日本語学校がメインと言ってもいいくらいの存在でした。
　でも、現在は、小さくなってきています。

　このままでは全滅になっていくと・・・

　学校がなくなれば、言葉がなくなります。言葉がなくなれば、文化もなくなっていきます。

　今、一歩　あゆまなければ」

とシニアボランティア。

みなさん、うなづいてらっしゃいました。

そうなんですよね。

もちろん、寿司や盆踊り・・・といったものは残っていくかもしれません。

けれども、

学校がなくなれば、

学校があるからこそ、“伝わっていくもの”が消えていきます。

それは、日本語学校でしかできないことです。


またまた、ブラジルに来て悩んでいたことがすっきりしました。


現地の先生方と共有できたのが嬉しいです☆

そして、心強いシニアの先生。
私より一年早く、こちらで活動をされています。
シニアボランティアは授業は持たずに、広範囲にわたるノロエステ地区の学校を巡回し、全体を見てらっしゃいます。

見る目線も違うし、発言も的確！！！

今後、いい方向に進んでいきそうです。

教師会～勇気をもらった①～

先日、ノロエステ地区の教師会がありました。
１月中旬に行われる高学年林間学校（１２歳以上参加の宿泊学習）について話し合いが行われました。

その後、アラサツーバ校の先生による講演がありました。　「ブラジルと日本の文化や習慣の違い」



勇気をもらいました。


ここノロエステ地区は移民の発祥地です。戦前に多くの日本人が移住し、荒地を開拓してきました。想像もつかないような苦労と努力をし、日本人は「勤勉、正直、まじめ、時間を守り、規律正しい」と尊敬されています。

そして、ここノロエステ地区は、勝ち組が多かったところだそうです。
第２次世界大戦が終わったとき、日本が勝ったと信じた人たちが多かったそうです。
　
（一方で、負け組みが多かった地区は、日本人であることを恥だと思い、日本人であることを隠すように、ブラジル人と同じような生活をしたそうです。なので、２世でも日本語を話していないそうです。）

勝ち組が多かったノロエステ地区は、自分たちが日本人であることを誇りに思い、日本語学校をどんどん作り、子弟の日本語教育に力を入れたそうです。今でも日本語学校があり、日本語があり、日本文化が多く残っています。

歴史が深く、先人たちの思いが深く、強い地区なんですね。
まだまだ勉強が足りません。もっと、知りたくなりました。

そして、先生が言っていた印象深かったお話。

「私にとって日本語はフォーマルなことばです」「日本語を話すとき、態度が変わります」と。

ポルトガル語で話しているときは、態度がルーズなるそうです。

でも、日本語に切り替わると。（特に目上の人と話すときは）
姿勢も正しくなり、ことばも丁寧になり。。。

「ことばの中に、態度やしぐさが組み込まれています」と。

確かに！！！納得！！！
ポル語（まだ話せないけど）や英語を話すときは、なんだか楽です。自分の意見も言いやすい気がします。
でも、日本語になると、相手を尊重したり、ことば遣いに気をつけたり・・・と何かしら、きちんと感があります。
これまで私はそれを、きゅうくつに感じてきました。だから、何度か海外に行きました。

でもここブラジルは、海外でも違います。日本人が努力を重ねて、築いてきたものがあります。
それはここに日本人がいる、いつづけるという“証”です。

日本語を勉強するということは、それまでもを含んでいるんだと！！！

むしろ、ことばを話せるようになるよりも、そのような態度だったり、しぐさだったり、いわゆる、非言語コミュニケーションが大切なのかもしれません。

ここ何ヶ月か悩んでいたものがスッキリしました。
日本で研修を受けて、分かっていたつもりではあったけど。
この国で日本語教育をする意味は、意義は何だろうって？？
ブラジルで生まれ育った先生の考えを聞けて、よかったです。

それから、「ます形」を教える意味はどこに？
日本語を少し知っている２世、３世の方たちは、ます形は知りません。
自分自身が迷っているのに、自信を持って授業ができません。
生徒も不安です。。。

でも、もう大丈夫！！！

それをも含めて、授業などを通して、伝えていくことがタイセツだと勇気をもらいました。

幸せを感じなきゃ！！！

前回のブログで「鹿児島」のことがサンパウロ新聞に載っていたことを紹介しました。

ニッケイ新聞にも載っていました。カウンターパートがくださいました。

そして、この前サンパウロ新聞をくださった方が、「また別の記事がありましたよ」と新聞をくださいました。
サンパウロで、鹿児島大学の教授が坂本龍馬の講演会を行ったという記事。

ふと思いました。

お２人とも、私が鹿児島県出身であることを知っていて、「こんなニュースがあったよ～」と、私に伝えたくて新聞をくださると。
それは、私のことを考えているから、思っているからだ！！！って。

ブラジルの生活に慣れてきて、だんだん新鮮さが薄れてきました。
そして、いろんなことに、いらだちを感じたり、それを、人のせいにしたり。

でも、でも、違いました。
私の周りにいる人たちは、ちゃんと、私のことを思ってくれています。

いけませんね～。

日常生活の中の小さな喜びこそが幸せなのに、小さな喜びを感じることさえも忘れていました。


日本語教師養成講座で異文化に接したときのＷ曲線というのを思い出しました。

ハネムーン期　→　ショック期　→　葛藤期　→　適応期　

ハネムーン期は終わり、今まさに、ショック期にいるんだな～


気持ちを切り替えて、いろんなことに対する見方を変えていかなきゃな！！って気付かされました。

日本語の新聞

ブラジルに日本語の新聞があります。サンパウロ新聞、ニッケイ新聞。
今回はサンパウロ新聞をご紹介します。

日本語の新聞を見るとなんだかほっとします。

ここブラジルでは、ＮＨＫがリアルタイムで放送されているため、番組表も。

ただし、１２時間の時差のため、日本で「おはよう日本」が放送される時、ブラジルは“こんばんは”。


今回、どうしてもブログに載せたかったのは。我がふるさと「かごんま」に関する記事が。
ブラジルで「鹿児島大学同窓会が発足」というニュース。

こういうニュースは嬉しいものです。
私がブラジルへ来るきっかけになったのも、ある一人の女性との出会い。
彼女は留学生として鹿児島来られた方です。
彼女の両親は、鹿児島県出身。

鹿児島の人のつながりの強さを感じました。

「やっぱぃ、かごんまは　よかとこじゃっど！！！」

電子レンジがきました。

我が家に「電子レンジ」がやってきました。
知り合いの方の知り合いが、使わないので・・・と下さいました。

ありがたい！！！
これで、ごはんをたくさん炊いて、冷凍できる。一人暮らしにはどんなに便利なものか。

感謝感謝です☆

イグアスの滝へ

イグアスの滝へ弾丸ツアーに行ってまいりました。（自分の元気さにびっくり！！）
同期のMonicaと、一足先にフォス入りしたエミリーニャとTaniaの待つイグアスへ。

サンパウロから１５時間かけて夜行バスに乗り。よく寝たなぁ～。いつの間にか、フォスに着いていた（笑）

着いたらすぐに観光をするはすが。しゃべりまくる４人。４ヶ月ぶりの再会に、大興奮！！！
Taniaコンダクターのもと。まずは、日本食レストラン「都」へ。
久しぶりに親子丼を食べて、満面の笑み。

そして、いよいよイグアスの滝へ。約４キロになる滝。歩道を歩きながら、滝を目の前にする度に、「お～！！」と感動。

 

世界遺産はすごいです。マイナスイオンにも癒されました～。途中、ハナグマにも会い。

次の日は。最大のイベント（！？）
この滝にボートで突っ込みました。「キャーきゃー」と叫び声の嵐。
滝に突っ込んだときは、いつ息をすればいいのやら・・・
でも楽しかった！！！また乗りたいなぁ。

その後、バードパークに行ったり、おいしいアイスを食べたり。
あっという間に旅は終わり、帰る時間に。

エミリーニャとロンドリーナに。９時間の夜行バス。そこから私は６時間半かけてアラサツーバへ。そしてグァララペスへと帰りました。

私は、約２日間の滞在でしたが、大満足、星５つ☆☆☆☆☆　以上の満足度のツアーでした。

心も身体もリフレッシュ！！！

何より、仲間と語れて、気持ちに一区切りついたような気がします。

「Tania旅行社」おすすめです☆☆☆

教師研修旅行 スザノへ

私が所属するノロエステ地区の教師研修旅行がありました。参加者は１４名。
アリアンサのSheilaとアラサツーバ校のシニアボランティアと共に、同期仲間がいるスザノ日伯学園へ。
夜の１０時頃出発し、貸切バスに揺られながら向いました。夜中にバスに乗るのは初めてでしたが、寒くて寒くて。長距離バスに乗るときは、毛布が出需品です！！

今回の研修旅行。いい勉強になりました。行き詰っているときに、他の学校の様子を知ったり、授業を見たりするのは、いい刺激になります。

なによりも良かったのは。
スザノの先生方とノロエステ地区の先生たちとの意見交換。教科書の選定、授業の進め方などなど熱い議論が交わされました。

３ヶ月経って思うのは。

私たちＪＩＣＡボランティアがどんなに頑張って新しいこと、新しいやり方を取り入れても、現地の先生たちの心が揺れ動かないと何の意味もないのでは？？

今のやり方では・・・と私が思っても、それは現地の先生のやり方を否定することに。

非常に苦しい。

現地の先生たちが自分自身で気付かないと、私の思いが一人歩きしてるだけの気がします。

約１００年が過ぎ、家庭で日本語を話す機会がなくなり、日本語学校は様々な問題を抱えています。これまでのような授業スタイルや運営では・・・。
やり方を変えていかないといけない時期に来ています。

いい議論ができたのでは・・・と思います。

これから、いい方向に向っていくといいです！！

自分をほめましょう！！！

任地に来て、３ヶ月が経ちました。
この３ヶ月。今まで生きてきた中で、何年分以上もの経験をして、いろんなことを考えた気がします。
３ヶ月だけど、気分は１年以上いる感じ。

突っ走ってきた３ヶ月。
３ヶ月経って、一息つくと。
自分の活動や学校・任地の様子が客観的に見れるようになった気がします。
同期の仲間のブログや日記を見ても、同じような考えでいるようです。

そして。
ちょっと疲れもたまってきたかな・・・。

ということで。今日から夏休みまで（１２月上旬かな？）の目標は。
『自分をほめましょう！！！』

誰も知らない環境の中で、人との付き合い方・関わり方を考えて、行動したり。
日本語教育について、移住の歴史、ブラジルに生きる人々の生き方について深く考えたり。

自分、よく頑張っていると思います（笑）

叱咤激励も大事ですが、やっぱり、ほめて、ほめられて伸びるタイプ。

自分を大事にしましょう☆

アニメ＆ドラマは大人気

今日のグァララペスの昼の授業では、アニメ＆ドラマの話で大盛り上がり。
「金曜日だし、まっ、おしゃべりで終わってもいいか！！そんなに、焦って授業してもね・・・」と思い、（私もお疲れモードだったので）おしゃべりタイム♪
（って、私の授業、いつもそんな感じな気がするけど（笑））

ワンピース、犬夜叉、ポケモン、クレヨンしんちゃんなどなど。
ある男の子（１６歳）はワンピースが大好きらしく。。。
「先生どこまで見ましたか？先生が見たストーリーを話して」
「え、覚えてないよ。忘れました。」
それで、話は終わるのかと思ったら、ストーリーを一生懸命話す少年。
日本語、英語、ポルトガル語で。
そして、少年の熱意により、私も自分がどこまで見たか思い出しました。

今度は、ドラマの話。
花より男子、一リットルの涙、花ざかりの君たち、などなど。
女の子はやっぱり、花男（はなだん）の松潤、小栗旬君が大大好き～「かっこいい☆☆☆」
で、先ほどの少年は。
花ざかりの君たちの生田とう馬をかっこいいと思い、髪の毛をオレンジにしたそうな。
確かに、キレイな髪してるな～って思ったけど。

やっぱり、思春期ぐらいの子どもたちと話すのは楽しい（難しさもあるけれど）。
この生徒たちと話すときの口癖は。
「子どもじゃない！！」です。
うん。そうなんだよね。子どもでも大人でもない年頃で。自分のアイデンティティーについていろいろ考えるのよね。（特にブラジルにいると何倍も考えちゃうかな）
国は違っても、誰もが通る道だな～

（日本の中学校で教師をしていたときもそうだったけど）
授業をして、できるようになるのが一番大切かもしれないけれど。
それよりも、こうやっていろんな話をする中で、自分自身と向き合うのが、もっともっと大切な気がします。
本音を言えば、勉強は一人でもできます。その気になれば、誰だって頑張れます。ようは、タイミング。
けれども。
人は一生、人との関わりの中で生きていきます。人との関わりの中で、いろんな感情を経験し、自分自身と向き合い、自分の生き方を選び、生きていきます。
それには、年齢なんて関係ありません。

子どもたちと向き合うと、子どもたちの純粋で、キラキラとした「心」に触れることができます。私自身の欲のある感情にストップがかかる気がします。

JICAボランティアとして、いろんなことをしないといけないかもしれないけれど、今はこの子たちに出逢えたことで充分な気がします。
出逢いに感謝です。

夜の授業～グァララペス～

グァララペスの夜の授業が３回目過ぎました。
どうやって、授業をすればいいか、かなり悩んでいましたが。
なんてことはない！！！
「みんなの日本語」どおりに進めています。
みんな、すっごく、すっごく熱心☆☆☆
優秀な生徒たちです。（って、私の父・母の年齢くらいですけど）
冗談もあり。分からないところは、分かる人が説明して。
今日は、１１名の方がいらっしゃいました。子どもより生徒多いよ～。

大人にとって。
日本語を学ぶ、話せるようになることも大切だけど。
みんなで、語り合いながら、助け合いながら。そういう場所が必要なんだと感じます。
ブラジルにいると、彼らは日本人です。
けれども、ブラジルから一歩外に出れば、ブラジル人です。
日常生活から日本語が消えつつあり、日本人（日系人）として、何かを感じ、どうにかしたいという思いがあるのでしょう。
ある人が言っていました。
「大人の方が、日本語の授業が必要だよ。」って。
授業を通して、また、毎日生活する中で、それをヒシヒシと感じます。

これだけの人が集まるのは。
月に一度ある日本人会の会議を通して、募集のチラシを配布したことも大きいでしょう。（カウンターパートがしていました）
もちろん、毎週あるカラオケの練習に参加する方がほとんどですが。

大人の方たちの熱心ぶりは。
当初、会話がしたいということで、平仮名の読み方などはしませんでした。
（って、それじゃ、日本語の授業にならないよ。なんて思ってましたが。）

ただ、毎回配布するプリントは平仮名・カタカナ・漢字を使います。
やっぱり、読めるようになりたいのでしょう。
「平仮名表をちょうだい！！」

生徒あっての先生です。
いい人たちに出逢えたと、心温まる、一週間のいいスタートが切れました☆

夏時間

ブラジルのサンパウロ州より南の地域は（多分）
今日から、夏時間（サマータイム）です。
１時間早くなります。
電気代を少しでも節約するためらしいです。

なんだか、変な感じがします。

ブラジルは、同じ国の中でも、時差があります。

時間の感覚がいまいち、つかめません。

先生の日

１０月１５日（金）は先生の日です。

ブラジルの学校は、学校によっては、お休みのところもあります。

朝、管理人さんに呼ばれて外に出ると。

お花を持った方がいらっしゃいます。

頭の中は「？？」。

どうやら、花屋さんが配達に来たらしい・・・

誰からか尋ねると。お昼にいらっしゃる大人の生徒さんの名前が。

「あ、今日は先生の日。生徒さんからなんだ！」

とっても嬉しかったです。

そんなに、たいした授業をしてるわけではないのに。

頑張ろう！！とパワーをもらいました☆☆

子どもの日

１０月１２日は子どもの日で祝日です。
ということで、子どもの日のイベントを少ししました。

日本から持ってきたこいのぼりの写真を見せたり。
広告（日本でよく、子どもの日の前になると、こいのぼりやかぶとの広告が入ります。たまたま、持って来てたので）を見せたり。
そして、折り紙でこいのぼりの袋を作りました。（同期のAngélicaの案。Angélicaありがとう☆）
最後は、日本から持って来たキャンディーをプレゼントして終わり。

金曜日で、子どもたちも疲れていたので、いい感じでした♪

そして。
カメラを持ってたのに、いつものように、写真を撮るのを忘れました（笑）

小さなことこそ。

ぺナポリスの出張から帰ってきました。
今週泊まった方の家族は、父（日系２世）、母（ブラジル人）、娘２人、息子１人です。
今回は、娘さんが２人とも帰ってきていました。
ポル語の会話になるので、とてもいい勉強になります。

お父さんは、日本語の中で育ったので日本語が分かります。けれども、ずっと使っていないので忘れているのと、自信がないようです。週２回授業を受けています。
少しずつ、日本語を思い出したのでしょう。
家庭でも、日本語を使うようになりました。
奥さん、娘さんも一生懸命、日本語で答えたり、私に話しかけたり。

「それでいいんだ！！」って思いました。
大人の方たちが会話がしたいと言っているのは、彼らの背中を押してあげればいいのかな。
確かに、日常生活で日本語を使う機会は少なくなり、家庭でもほとんど使われません。
けれども。
家庭で、親から子へ伝わっていく。親が伝えていく。親の背中を見て育つ子どもたち・・・
そのための、背中をおせばいいんだ！！

少し元気が出た出張でした。